Le métier d’aide médico-psychologique attire de nombreux candidats qui souhaitent travailler auprès de personnes fragiles. Beaucoup se demandent quel parcours suivre et quel diplôme obtenir pour exercer cette profession. La formation AMP a évolué depuis 2016 et propose désormais un cursus accessible à différents profils.
Quel est le niveau requis pour accéder à la formation AMP ?
Pour entrer en formation d’accompagnant éducatif et social (AES), qui a remplacé le diplôme d’AMP, aucun niveau scolaire minimum n’est exigé. Cette accessibilité permet à des personnes de tous horizons de se reconvertir dans ce secteur. Les candidats doivent simplement réussir les épreuves de sélection organisées par les établissements de formation.
Les épreuves d’admission comprennent généralement un écrit et un oral :
- L’écrit évalue les capacités de compréhension et d’expression du candidat,
- tandis que l’oral permet d’apprécier sa motivation et son projet professionnel.
Les personnes titulaires d’un diplôme de niveau 4 (baccalauréat) peuvent être dispensées de l’épreuve écrite selon les établissements.
Un niveau 3 reconnu pour le diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social
Le DEAES correspond à un niveau 3 dans la nomenclature française, équivalent au CAP ou au BEP. Cette certification professionnelle s’obtient après une formation théorique et pratique de 12 à 24 mois selon le rythme choisi. Le diplôme comporte un socle commun et une spécialité au choix parmi trois options.
La spécialité « accompagnement de la vie à domicile » prépare à intervenir chez des particuliers. La spécialité « accompagnement de la vie en structure collective » forme aux interventions en établissement. Enfin, la spécialité « accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire » concerne le travail auprès d’enfants en situation de handicap. Chaque spécialité ouvre des débouchés spécifiques dans le secteur médico-social.
Les compétences attendues d’un AMP au-delà du niveau académique
Le niveau scolaire ne suffit pas pour réussir dans ce métier relationnel. Les qualités humaines constituent le socle de la profession. L’empathie permet de comprendre les besoins des personnes accompagnées sans les juger. La patience s’avère indispensable face à des situations parfois difficiles ou répétitives.
La résistance physique compte également, car le métier demande de l’endurance. Les professionnels aident les personnes dans leurs gestes quotidiens, ce qui sollicite le corps tout au long de la journée. La capacité à travailler en équipe facilite la coordination avec les autres intervenants comme les infirmiers, les éducateurs spécialisés ou les psychologues. L’observation fine des comportements aide à repérer les changements chez les personnes suivies.
Validation des acquis de l’expérience : une voie alternative pour devenir AMP
Les personnes ayant travaillé dans le secteur médico-social peuvent obtenir le DEAES par la VAE. Cette démarche valorise l’expérience professionnelle acquise sur le terrain. Il faut justifier d’au moins un an d’activité en rapport avec le diplôme visé, soit 1607 heures minimum.
Le candidat constitue un dossier détaillant ses missions et ses compétences développées. Un jury examine ensuite ce dossier et convoque la personne pour un entretien. Cette procédure permet d’obtenir tout ou partie du diplôme sans suivre la formation complète. Les candidats peuvent se faire accompagner dans la rédaction du dossier par des organismes spécialisés.
Les possibilités d’évolution après le DEAES
Le DEAES n’est pas un aboutissement mais un point de départ pour construire une carrière. Après quelques années d’exercice, les professionnels peuvent préparer d’autres diplômes du secteur social. Le diplôme d’État de moniteur éducateur représente une évolution naturelle pour ceux qui souhaitent davantage d’autonomie dans l’accompagnement.
Le diplôme d’État d’éducateur spécialisé offre encore plus de responsabilités dans la conception et la mise en œuvre de projets éducatifs. Ces formations de niveau supérieur demandent un investissement supplémentaire mais ouvrent des perspectives de carrière enrichissantes. Certains accompagnants évoluent aussi vers des fonctions de coordination ou de formation des nouveaux professionnels.
Comment financer sa formation d’accompagnant éducatif et social ?
Plusieurs dispositifs permettent de financer la formation au DEAES. Les demandeurs d’emploi peuvent solliciter Pôle emploi ou leur conseil régional pour une prise en charge totale ou partielle. Les salariés utilisent leur compte personnel de formation (CPF) pour financer tout ou partie du coût.
Les employeurs du secteur médico-social proposent parfois des contrats de professionnalisation qui combinent formation et travail rémunéré. Cette formule permet d’acquérir le diplôme tout en percevant un salaire. Les conseils départementaux financent également des places de formation pour répondre aux besoins de recrutement dans leurs établissements. Le coût varie entre 3000 et 6000 euros selon les régions et les organismes de formation.